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Una herramienta para solucionar los problemas ambientales: 20 años del Programa Municipal de Educación Ambiental de Hellín, Albacete.

Autor: Raquel Lucas
Educadora Ambiental
Ayuntamiento de Hellín (Albacete)
Otros autores: Juana Olea García, Ayuntamiento de Hellín
Formato: Comunicación técnica escrita / Comunicación técnica panel
Tipo: Difusión de Proyecto
Temática: Economía y Sociedad
Documentos asociados: Doc. Escrito Doc. Panel
Resumen:
INTRODUCCIÓN: Hellín es un municipio de cerca de 31.000 habitantes situado al suroeste de la provincia de Albacete dentro de la comunidad autónoma de Castilla la Mancha. Es el segundo municipio en población de la provincia después de la capital. El 86% de la población habita en la ciudad y el 14% restante se distribuye entre las 12 pedanías que tiene el municipio. Destacando entre ellas Isso con cerca de los 2.200 habitantes y Agramón con unos 700 habitantes.
Hace 20 años que desde el Servicio de Medio Ambiente del Excmo. Ayuntamiento de Hellín se lleva desarrollando el Programa Municipal de Educación Ambiental. Dirigido fundamentalmente a los centros educativos del municipio. Hellín cuenta con un total de 16 centros educativos: 6 Centros de Educación Infantil y Primaria; 4 Institutos de Educación Secundaria; 1 Centro de Educación Especial; 1 Centro de Educación para Personas Adultas, 1 Colegio Rural Agrupado con 4 secciones en las pedanías de Agramón, Nava de Campaña, Cañada de Agra y Mingogil y 3 centros concertados donde se imparte educación infantil, primaria y secundaria. El número de alumnos matriculados en cada curso escolar en el municipio es de aproximadamente de unos 5.500 alumnos.
El Programa Municipal de Educación Ambiental se desarrolla en los propios centros educativos y en las siguientes instalaciones municipales: el aula de interpretación de la naturaleza 'Laguna de los Patos', el 'Arboreto de Isso', la Estación de Tratamiento de Agua Potable y la Estación de Tratamiento de Agua Residual.
OBJETIVOS: Solucionar los problemas ambientales del municipio mediante la información, sensibilización y concienciación de la población en general y de la población escolar con la finalidad de ir avanzando para conseguir un municipio sostenible.
ESTRUCTURA DEL PROGRAMA MUNICIPAL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL: A lo lardo de los años ha ido cambiando la manera en que se ha estructurado el Programa. En él se diferencian las actividades dirigidas al público en general y el grueso de la oferta dirigida a los centros educativos. Estas actividades pueden ser puntuales o realizarse a lo largo del curso escolar como son las propuestas de trabajo y las experiencias piloto. Durante los tres últimos cursos escolares las actividades se enmarcan dentro los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030.
COORDINACIÓN CON LOS CENTROS EDUCATIVOS: Los centros incluyen dentro de su Programación General Anual las actividades desarrolladas en el Programa Municipal de Educación Ambiental y para ello, cada año en septiembre se presenta el Programa en el Consejo Escolar Municipal. Una vez presentado se mantienen reuniones con los equipos directivos y/o Comisiones de Coordinación Pedagógicas de cada uno de los centros escolares del municipio. En esas reuniones se informa de las novedades del Programa Municipal de Educación Ambiental para el nuevo curso y se trasladan los resultados de las propuestas de trabajo, experiencias pilotos y jornadas de intercambio de experiencias desarrolladas en las que los centros hayan participado.
PARTICIPACIÓN: Todos los centros educativos participan de manera voluntaria en las actividades propuestas por el Ayuntamiento en el Programa Municipal de Educación Ambiental. Como media la participación escolar en las actividades del Programa ha sido de unos 6.300 escolares cada curso escolar.
Desde hace una década realizamos eventos dirigidos a la población en general con una participación irregular.
RESULTADOS: Cuantificar los resultados del Programa Municipal de Educación Ambiental no es sencillo. La solución de los problemas ambientales depende de muchos factores. La participación ha dependido de los medios humanos y materiales con los que ha contado el Ayuntamiento. Durante los últimos 10 años la participación está consolidada entorno a los 7.200 alumnos durante los últimos 10 años. En cuanto a las actividades dirigidas al público en general la participación se ha ido incrementando con los años coincidiendo con el mayor interés hacía la temática ambiental de la ciudadanía.
CONCLUSIONES: Conseguir un entorno saludable y sostenible en el que todos podamos disfrutar y en el que el respeto a lo que nos rodea impere sobre las actitudes negativas dependen no sólo de la gestión del equipo de gobierno municipal sino también de la educación y de los hábitos de los ciudadanos de Hellín. El Programa Municipal de Educación Ambiental es una herramienta indispensable para solucionar los problemas ambientales de nuestro entorno.







Este proyecto cuenta con la financiación del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico a través de la convocatoria pública de subvenciones a entidades del Tercer Sector para actividades de interés general consideradas de interés social en materia de investigación